Toen mijn kleindochter van negen jaar De flat aan het einde van de wereld bij mij op de leestafel zag liggen, merkte zij op dat het einde van de wereld niet bestaat. Ad rem en heel juist. Het geeft aan dat de leeswereld van kinderen en volwassenen van elkaar verschillen. Kinderen zijn nog niet altijd in staat achter de letterlijke tekst te kijken. Schrijven voor kinderen vergt dan ook speciale vaardigheden die zich kenmerken door korte zinnen, een levendige schrijfstijl en vooral avontuurlijk. Daarin munt De flat aan het einde van de wereld uit.
Lees verder op Jong Literair Nederland
