Huub Bartman


Mandy Kraakman studeert Taal en Communicatie. Vroeger las ze de boeken van haar moeder. Waar het toen ging om literaire thrillers van Saskia Noort en Nicci French, worden nu vooral boeken van Peter Terrin, Arthur Japin, John Steinbeck en Leo Tolstoi gelezen.
Evert Woutersen (1955) studeerde Nederlandse taal- en letterkunde en Duits. Leest graag romans en biografieën. Favoriete schrijvers zijn Louis Couperus, W. F. Hermans, Jan Wolkers. Favoriet boek isWeg van Minke Douwesz.
Geboren 1951. Schoolmeester, natuurliefhebber en lezer.

Anky Mulders leest naast literatuur ook graag non-fictie. Al meer dan dertig jaar legt zij voor zichzelf haar bevindingen over gelezen boeken vast. Gewaardeerde schrijvers zijn: Voskuil, Maarten ’t Hart, Sipko Melissen, Connie Palmen, Pieter Waterdrinker, Frida Vogels, Saki, Haruki Murakami, Kafka, Tolstoi, Dostojewski, Sartre, Nietzsche, James Salter, Karl Ove Knausgård.
Geurt Franzen (1958) studeerde Nederlands MO-A en pr en voorlichting. Hij is journalist, columnist en tekstschrijver van beroep. Tussen 1999 en 2006 recenseerde hij vertaalde literatuur voor dagblad De Gelderlander.
Thomas van Lier (1984) studeerde Nederlandse Taal & Cultuur en is als docent Nederlands werkzaam op een middelbare school in Utrecht. Al tijdens zijn studie schreef hij over culturele onderwerpen voor onder meer Metropolis M en HP/De Tijd.

Reinder Storm (1962), studeerde Nederlands en werkt in de bibliotheek. Leest rijp en groen door elkaar, zoekt bij voorkeur zijn eigen weg. Helden zijn Cheever, Dér Mouw, Gracian, Nolens, Palinurus, Pessoa en Willemsen.
Albert Hogeweij (1966) Houdt van: Thomas Bernhard, Gerard Reve, Samuel Beckett en Nikolaj Gogol. Maar omdat de boog niet altijd gespannen kan zijn, slaat hij dikwijls ook Carmiggelt en Bomans op.

In Het verdriet van anderen maakt Philip Huff, bekend van coming-of-age romans als Dagen van gras en Niemand in de stad, de lezer deelgenoot van zijn persoonlijke leeservaringen. De boeken die Huff sinds zijn middelbare schooltijd heeft gelezen, maakten hem los van zijn vertrouwde omgeving, met de bijbehorende tradities en verwachtingen en hielpen hem bij het volgen van zijn eigen weg.